隨著教育現(xiàn)代化的不斷推進(jìn)，信息技術(shù)已成為教師教學(xué)中不可或缺的素養(yǎng)之一。為全面提升教師隊(duì)伍的信息化教學(xué)能力，進(jìn)一步促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，李鵲鎮(zhèn)于近日順利完成了本年度教師“信息技術(shù)培訓(xùn)”工作。此次培訓(xùn)聚焦計(jì)算機(jī)實(shí)用技術(shù)，覆蓋面廣、實(shí)操性強(qiáng)，為全鎮(zhèn)教育工作者賦能新動(dòng)能、注入新活力，獲得了參訓(xùn)教師的一致好評(píng)。

本次培訓(xùn)歷時(shí)兩周，采用線下集中講授與上機(jī)實(shí)操相結(jié)合的方式，由鎮(zhèn)中心校統(tǒng)一組織，邀請(qǐng)了多位具備豐富經(jīng)驗(yàn)的信息技術(shù)骨干教師作為主講人。培訓(xùn)內(nèi)容緊扣一線課堂教學(xué)實(shí)際需求，涵蓋了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)鞏固、常用辦公軟件辦公技巧、多媒體課件制作流程、教學(xué)資源檢索與管理等模塊。教學(xué)中通過大量貼近教學(xué)場(chǎng)景的實(shí)例呈現(xiàn)和現(xiàn)場(chǎng)逐步練習(xí)，幫助教師熟悉軟件具體操作，掌握講授知識(shí)時(shí)的應(yīng)用技巧，真正做到學(xué)有所得、學(xué)以致用。

為確保培訓(xùn)方向與實(shí)戰(zhàn)術(shù)緊密結(jié)合，課程還專門設(shè)置了信息化教學(xué)的常見問題診斷與答疑環(huán)節(jié)，針對(duì)一些青年教師在平時(shí)個(gè)人備課時(shí)遇到的疑難如音視頻素材截取與編輯、課件無素材包、以及校內(nèi)一體機(jī)設(shè)備調(diào)試等技術(shù)薄弱項(xiàng)，技術(shù)主講團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了耐心細(xì)致的指點(diǎn)。還特別分享了智慧教育平臺(tái)相關(guān)工具使用方法，指導(dǎo)教師們?nèi)绾螌?duì)數(shù)字教育資源實(shí)現(xiàn)借鑒整合。

在實(shí)操展示階段，老中青教師踴躍發(fā)言、交叉學(xué)習(xí)?！昂芏嘁郧岸际俏抑谱髡n件的阻礙點(diǎn)，在這次培訓(xùn)中有了一種通了電的感覺?！崩铢o中學(xué)一位參訓(xùn)教師在結(jié)課分享交流中說道，年輕老師在辦公進(jìn)階小技巧上互幫同激發(fā)能力互補(bǔ)。今年57歲的李鵲中心小學(xué)張老師在教學(xué)需求生成任務(wù)作答過程完成了首次數(shù)據(jù)導(dǎo)入工作后欣喜地談到：“這次培訓(xùn)提供了一次很好學(xué)習(xí)和糾錯(cuò)履歷，可以直觀到幫到我在教學(xué)質(zhì)量方面作出的完善與加速教學(xué)課后反饋效果”。這種跨年齡、跨學(xué)科的氣象有力推動(dòng)整體班級(jí)高效課堂。

組織組委會(huì)特別指出，本次數(shù)字素養(yǎng)持續(xù)提升培養(yǎng)還參附課程全面支持中心今后每位專任展開常態(tài)化網(wǎng)絡(luò)研修行動(dòng)計(jì)劃計(jì)劃表，切實(shí)引導(dǎo)教師練內(nèi)功、提內(nèi)部；后續(xù)還將建立持續(xù)性回路問需培訓(xùn)機(jī)制并積極推進(jìn)“幫扶實(shí)踐組整”、切實(shí)確保IT互聯(lián)網(wǎng)工程技術(shù)充分起舉在推動(dòng)新時(shí)代城鄉(xiāng)課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)取得革新。在全場(chǎng)飽漲收尾式的鼓掌之中由組織辦公室負(fù)責(zé)人為準(zhǔn)高優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)接受發(fā)放計(jì)算機(jī)結(jié)業(yè)證書及相應(yīng)學(xué)時(shí)入庫。會(huì)議上傳同步展開關(guān)于安全凈網(wǎng)行動(dòng)教育的規(guī)范溫馨提示深化文明意識(shí)形態(tài)傳導(dǎo)信息安全意識(shí)潤默式滲入學(xué)細(xì)節(jié)正范信息技術(shù)道德合理適用、構(gòu)筑清朗數(shù)字校園氛圍為己任目標(biāo)不動(dòng)搖集體表決見招成篇。

整個(gè)培訓(xùn)安排聚力以信息技術(shù)引導(dǎo)下認(rèn)真進(jìn)步用技改破常規(guī)禁錮跨出來調(diào)校本在后續(xù)教學(xué)鏈質(zhì)量工程更邁進(jìn)位迎接新時(shí)代的更興傳統(tǒng)扎實(shí)起步核心任務(wù)的實(shí)現(xiàn)助力實(shí)現(xiàn)了整體中心小學(xué)成效計(jì)劃相應(yīng)健全成就收攬明確有力證目其意義十分積極作用得到了教育主管部門極大肯定與長期發(fā)展趨勢(shì)的認(rèn)同印證計(jì)劃得已按期高質(zhì)量無誤順利收核蓋章。

李鵲鎮(zhèn)將繼續(xù)圍繞數(shù)字校園的發(fā)展主線，筑牢立德樹人的根基為優(yōu)先主旨方抓好終端驅(qū)動(dòng)全體師生教學(xué)友好配合為根本提升計(jì)算機(jī)信息技術(shù)能夠效益最終落地為教育增量新的突破；由此可以看到鄉(xiāng)村片區(qū)學(xué)校的發(fā)展從未因?yàn)槲谎舆t阻斷教育現(xiàn)代化的達(dá)成新的可能性始終在線努力自覺永動(dòng)趨向更具性蓬勃之健行路徑當(dāng)中甘做鋪路人磐扎實(shí)的一瞥正如培訓(xùn)點(diǎn)滴意義就是在那備課挑燈微點(diǎn)點(diǎn)照亮若干授育講武奮進(jìn)無止境的每一寸夢(mèng)想出口實(shí)際處點(diǎn)燃昂揚(yáng)桃李輝芒添香教育前進(jìn)征途一抹暖暖發(fā)光的溫度實(shí)然而響之所向。